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4. Kolloquium "Transferwissenschaften"

Thema:
Transferqualität:  Schwerpunkte


Reader der jeweiligen Teilnehmer:
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Matthias Ballod, Köln:
"Verständliche Information als Grundlage für Transformationen: Die Qualität des Wissenstransfers aus informationsdidaktischer Perspektive"

Kerstin Grönert:
"„Typisch Beamtendeutsch“ Transferqualität in der Bürger-Verwaltungs-Kommunikation"


Marianne Grove Ditlevsen, Aarhus (Dänemark):
"Transferqualität als fremdsprachliche Qualität — Vorüberlegungen zu einem differenzierten und dynamischen Instrumentarium zur Bewertung von Sprachqualität im Rahmen des TQM-Konzepts"

Nina Janich, Duisburg/ Regensburg:
"Richtig und falsch oder „Anleitung zum Querdenken“? Zur Frage des Anspruchs an Wissenstransfer"

Jörg Kilian, Braunschweig:
"Grammatik im digitalen Dialog Zur Qualität des dialogischen Transfers grammatischen Wissens in interaktiven Lehr-Lern-Programmen für DaF"

Bernd Meyer, Hamburg:
"Der Transfer von Nomina und Pronomina in gedolmetschten Aufklärungsgesprächen"

Markus Nickl:
"Analyse von Websites — Heuristiken zur Beurteilung von Unternehmensauftritten im Internet "

Danuta Olszewska, Gdansk (Polen):
"Metatextuelle Formulierungsstrategien am Beispiel der Zielexplizierungen in wissenschaftlichen Texten"

Thorsten Roelcke:
"Ist ein gelungener Wissenstransfer auch ein guter Wissenstransfer? Effektivität und Effizienz als Maßstab der Transferqualität "
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Katharina J. Rohlfing, Bielefeld:
"Zwischen Vielfalt und Vertiefung — Zum Unterhaltungswert von Trainings in der Wirtschaft "

Carsten Schultze:
"Qualitätssicherung für die Beratungspraxis im naturwissenschaftlich-technischen Arbeitsfeld "

Wolfgang K. Schulz:
"Zum Problem der Wissensdynamik"

Oliver Stenschke, Göttingen:
"Wissen messen in Pressetexten"

Tilo Weber, Halle:
"Wissenstransfer — Transfererfolg — Erfolgskontrolle. Beispiele aus den Praxisbereichen Alltagsgespräch und Schule "

Mirko Wischke:
"Weiß die Wissenschaft um die Wissenswürdigkeit ihrer Erkenntnisse? Friedrich Nietzsche über den 'kalten Dämon der Erkenntnis'"






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Stand: 10/2002